Jeudi 2 août 2007
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Méthode
Étape I : Le cours
Écoute attentivement, participe le plus souvent possible et applique toi quand le professeur demande de
répéter des phrases ou des mots.
Étape II : Essaie de te souvenir de ce qui a été dit en classe
1. Regarde la leçon du jour et pose toi la question : « Qu’est-ce-que j’ai appris de nouveau aujourd’hui ? ».
2. Lis la leçon phrase par phrase (sans oublier le titre) en essayant de comprendre.
3. Si tu as oublié le sens d’un mot, cherche dans ton lexique ou dans celui du livre.
Étape III : Prononciation
4. Lis la leçon à voix haute en prononçant correctement tous les mots. La phonétique, en vert est là pour t’aider (aide à la fin du livre
pour les 6ème, p. 164).
5. Recommence jusqu’à ce que tu penses prononcer parfaitement. (Si tu n'es pas sûr(e) d'un mot tu peux vérifier sur http://www.thefreedictionary.com/ en tapant le mot tout en haut de la page)
Étape IV : Apprends ta leçon par cœur
6. Répète chaque phrase plusieurs fois.
7. Sur la page de gauche de ton cahier :
- copie chaque phrase plusieurs fois,
OU
- copie une phrase au crayon à papier et efface les derniers mots au fur et à mesure que tu les apprends,
OU
- fabrique un exercice à trous.
Étape V : Vérification
Quand tu penses savoir ta leçon, cache la et :
8. Récite la à quelqu’un (ou enregistre toi et ensuite écoute pour vérifier).
9. Cache la et copie la de mémoire sur la page de gauche de mon cahier.
10. Découvre ta leçon et corrige les fautes.
Étape VI : Les fautes
Si tu as fait trop de fautes, recommence depuis l’étape IV en changeant de méthode.
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